| | 名稱: | 誰來找茶 | | 作者: | 林子豪 | | 大綱: | | | 簡介: | | | 分享者: | 縣立海口國小 | | 年級: | 4年級 | | 領域: | 社會 |
| | | 名稱: | 家嫏的故事 | | 作者: | 孫貴美 | | 大綱: | | | 簡介: | | | 分享者: | 縣立海口國小 | | 年級: | 3年級 | | 領域: | 社會 |
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| | | | 名稱: | 地圖上的家鄉--苗栗 | | 作者: | 李惠雯 | | 大綱: | 一.讀圖教學
1.地圖會說話
| | 簡介: | 讀圖教學是輔助社會領域學習的重要工具，不可偏廢，因為惟... | | 分享者: | 縣立公館國小 | | 年級: | 4年級 | | 領域: | 社會 |
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| | 名稱: | 石虎淚 | | 作者: | 吳惠雯 | | 大綱: | 石虎一家人在捕食途中，遇到種種危機，最後只留下孤單的小石虎。 | | 簡介: | 小石虎的家人在尋找食物途中，遇到人類設計的陷阱及誤食含... | | 分享者: | 縣立大山國小 | | 年級: | 5年級 | | 領域: | 社會 |
| | | 名稱: | 從位置認識我們的家園 | | 作者: | 包智仁 | | 大綱: | 從位置認識我們的家園。
1.從世界地圖認識台灣位置。... | | 簡介: | 從位置認識我們的家園。
1.從世界地圖認識台灣位置。... | | 分享者: | 縣立永興國小 | | 年級: | 5年級 | | 領域: | 社會 |
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| | 名稱: | 臺灣人口二三事 | | 作者: | 詹文君 | | 大綱: | 探討臺灣人口高齡化及少子化的現象(統計至106年9月) | | 簡介: | 分析臺灣人口高齡化與少子化的數據所呈現的現象，並帶入苗... | | 分享者: | 縣立頭份國小 | | 年級: | 6年級 | | 領域: | 社會 |
| | | 名稱: | 家鄉的新風貌（2017後龍） | | 作者: | 闕嘉佑、劉明玉、陳錦鳳 | | 大綱: | 苗栗縣後龍鎮因為高鐵車站帶動了週邊的發展，家鄉風貌有了改變。 | | 簡介: | 認識後龍地區的新風貌：高鐵苗栗站、臺鐵新豐富站、客家圓... | | 分享者: | 縣立新港國(中)小 | | 年級: | 4年級 | | 領域: | 社會 |
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| | 名稱: | 我的家鄉-坪林里 | | 作者: | 藍晏晴、徐盈潔 | | 大綱: | 社會-我的家鄉
讓孩子更能了解自己的家鄉，與孩子... | | 簡介: | 坪林的簡介、產業、機構、特色-守護神 | | 分享者: | 縣立坪林國小 | | 年級: | 3年級 | | 領域: | 社會 |
| | | 名稱: | 五上認識我們的家園 | | 作者: | 邱義翰、古雅慧、林鴻政 | | 大綱: | 1.透過閱讀世界地圖了解臺灣的地理位置
2.... | | 簡介: | 1.利用地圖認識臺灣的地理位置
2.認識臺灣... | | 分享者: | 縣立大同國小 | | 年級: | 5年級 | | 領域: | 社會 |
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